Acci\u00f3n Educar<\/b><\/a>, a partir de las bases mensuales de asistencia del Ministerio de Educaci\u00f3n, revel\u00f3 que durante el primer semestre de 2026 64.831 estudiantes perdieron m\u00e1s de la mitad de las jornadas escolares<\/b>. <\/p>\nEl fen\u00f3meno afecta especialmente a algunos niveles de ense\u00f1anza media y educaci\u00f3n parvularia.<\/p>\n
I medio concentra la mayor cantidad de casos<\/b>, con 8.006 alumnos que asistieron a menos de la mitad del semestre. Le siguen III medio, con 7.755 estudiantes; II medio, con 7.379; y IV medio, con 6.182.<\/p>\n
En prek\u00ednder, en tanto, fueron 4.948 ni\u00f1os<\/b>, equivalentes al 4,6% de toda la matr\u00edcula de ese nivel<\/b>, la proporci\u00f3n m\u00e1s alta registrada entre los cursos analizados. <\/p>\nUno de cada diez estudiantes de ense\u00f1anza media pierde m\u00e1s de un mes<\/h2>\n
El panorama tambi\u00e9n preocupa al observar a quienes acumulan m\u00e1s de un mes de ausencias<\/b>.<\/p>\n
En educaci\u00f3n parvularia, el 16,5% de los estudiantes<\/b> se encuentra en esa situaci\u00f3n, mientras que en ense\u00f1anza media alcanza al 10,8%<\/b>. En educaci\u00f3n b\u00e1sica, la cifra baja a 7,7%.<\/p>\n
A nivel nacional, el porcentaje de estudiantes que pierde m\u00e1s de un mes de clases ha mostrado una importante mejor\u00eda: pas\u00f3 de 18,9% en 2022 a 9,4% en 2026<\/b>.<\/p>\n
Sin embargo, todav\u00eda est\u00e1 lejos del 6,4% registrado en 2018<\/b>, antes de la pandemia. <\/p>\nAsistencia mejora, pero a\u00fan no recupera niveles prepandemia<\/h3>\n
El informe tambi\u00e9n muestra una se\u00f1al positiva.<\/p>\n
El promedio nacional de asistencia lleg\u00f3 este a\u00f1o a 89,2%<\/b>, una recuperaci\u00f3n significativa frente al 84,1% registrado en 2022.<\/p>\n
Pese a ello, el pa\u00eds todav\u00eda se encuentra dos puntos porcentuales por debajo del 91,2% alcanzado en 2018<\/b>. <\/p>\n
Durante 2026, un 62,9% de los estudiantes present\u00f3 una asistencia considerada esperada<\/b>, mientras un 13,3% registr\u00f3 inasistencia reiterada.<\/p>\n
M\u00e1s preocupante resulta que 23,8% tuvo una asistencia acumulada inferior al 85%<\/b>, situaci\u00f3n clasificada como inasistencia grave o menos. Esto equivale actualmente a 689.779 estudiantes<\/b>. <\/p>\n
\u201cLos datos muestran una recuperaci\u00f3n desde 2022, un avance que es importante mantener. La asistencia regular a clases es necesaria para que los estudiantes accedan efectivamente a las oportunidades de aprendizaje, pero aunque hemos avanzado, todav\u00eda no alcanzamos los niveles previos a la pandemia\u201d, explic\u00f3 Elisa Vergara, investigadora de Acci\u00f3n Educar y autora del estudio<\/b>. <\/p>\nParvularia presenta las mayores dificultades<\/h3>\n
Al separar los datos por nivel educacional, las mayores dificultades vuelven a aparecer entre los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n
En educaci\u00f3n parvularia, 34,7% de los estudiantes present\u00f3 inasistencia grave o menos<\/b>, cifra que disminuye a 25,4% en ense\u00f1anza media y a 21,4% en educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n
Tambi\u00e9n existen diferencias dependiendo del tipo de establecimiento. Los mayores porcentajes se registraron en establecimientos de Administraci\u00f3n Delegada (31%) y SLEP (31,1%)<\/b>, mientras en los particulares subvencionados lleg\u00f3 a 20,7%. El estudio precisa, eso s\u00ed, que los SLEP mejoraron respecto de 2025. <\/p>\nLas regiones con mayor y menor asistencia<\/h3>\n
El estudio tambi\u00e9n deja importantes diferencias territoriales.<\/p>\n
\u00d1uble lider\u00f3 el pa\u00eds con una asistencia promedio de 91,5%<\/b>, seguida por Maule, con 91,3%, y La Araucan\u00eda, con 91%.<\/p>\n
En el otro extremo aparecen Magallanes, con 85,5%; Atacama, con 86,8%; y Antofagasta, con 87,4%<\/b>. <\/p>\n
Finalmente, Acci\u00f3n Educar detect\u00f3 una relaci\u00f3n entre asistencia y la percepci\u00f3n de seguridad dentro de los establecimientos. Los alumnos provenientes de colegios con mejores resultados en el indicador Ambiente Seguro<\/b> presentaron posteriormente menores niveles de inasistencia grave, con diferencias que llegaron hasta 9 puntos porcentuales en II medio<\/b>. <\/p>\n
\u201cPara consolidar esta recuperaci\u00f3n, es importante mantener los esfuerzos generales, pero tambi\u00e9n poner el foco en quienes acumulan ausencias m\u00e1s severas\u201d, plante\u00f3 Francisca Espinoza, directora de Estudios de Acci\u00f3n Educar<\/b>, quien agreg\u00f3 que tambi\u00e9n deben considerarse las condiciones de seguridad y pertenencia de los estudiantes dentro de sus establecimientos.<\/p>\n
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Fuente: Publimetro. Autor: Ang\u00e9lica Baeza. Ver noticia original<\/a>.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La asistencia escolar en Chile contin\u00faa recuper\u00e1ndose despu\u00e9s del fuerte deterioro registrado tras la pandemia, pero las cifras muestran que todav\u00eda existe un grupo importante de ni\u00f1os y adolescentes que est\u00e1 quedando fuera de las salas de clases durante per\u00edodos prolongados. Un estudio elaborado por Acci\u00f3n Educar, a partir de las bases mensuales de asistencia …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":56610,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-56609","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-esta-pasando"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radiobknes.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56609","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radiobknes.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radiobknes.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiobknes.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiobknes.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56609"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/radiobknes.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56609\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiobknes.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/56610"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radiobknes.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56609"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radiobknes.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=56609"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radiobknes.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=56609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}